|
Penggunaan Metode Pembelajaran |
|
|
|
|
Written by Syarif Hidayat
|
|
Monday, 08 February 2010 06:15 |
|
Oleh: Bambang Sutjipto Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran secara keseluruhan tentang rata-rata besar pengaruh metode pembelajaran terhadap hasil belajar siswa/mahasiswa ditinjau dari guru/dosen dalam melakukan estimasi tentang pengaruh penggunaan metode pembelajaran. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh tesis Strata 2 pada Program Pascasarjana Universitas Negeri Jakarta yang meneliti tentang hasil belajar siswa/mahasiswa berkaitan dengan metode pembelajaran. Sampel sebanyak 11 buah tesisyang dipecah menjadi 24 sub penelitian.
|
|
|
Model E-Learning dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan |
|
|
|
|
Written by Syarif Hidayat
|
|
Monday, 08 February 2010 06:12 |
|
Oleh: Oos M. Anwas Abstrak Seiring perkembangan teknologi internet, model e-learning mulai dikembangkan, sehingga kajian dan penelitian sangat diperlukan. Hakekat e-learning adalah bentuk pembelajaran konvensional yang dituangkan dalam format digital melalui teknologi internet. Sistem ini dapat digunakan dalam pendidikan jarak jauh atau pendidikan konvensional. Oleh karena itu mengembangkan model ini tidak sekedar menyajikan materi pelajaran ke dalam internet tetapi perlu dipertimbangkan secara logis dan memegang prinsip pembelajaran. Begitu pula desain pengembangan yang sederhana, personal, dan cepat, serta unsur hiburan akan menjadikan peserta didik betah belajar di depan internet seolah mereka belajar di dalam kelas.
|
|
Penelitian dan Pengembangan |
|
|
|
|
Written by Syarif Hidayat
|
|
Monday, 08 February 2010 06:09 |
|
Oleh: Waldopo Abstract The development research could be a relatively new kind of educational/instructional study in Indonesia. The aim of this study to provide educational/instructional products that could bridge between researchers and practitioners. Therefore practitioner just implement the result of the study in their educational/instructional activities This development research consists of need assessment, product development, try-out or product sampling test and revision. Theoretically its aim to provide any product needed by user (society)
|
|
Prosedur Quality Control pada Pengembangan Mmultimedia Interaktif |
|
|
|
|
Written by Syarif Hidayat
|
|
Monday, 08 February 2010 00:23 |
|
Oleh: M. Miftah, M.Pd. Qualty control atau pengawasan terhadap kualitas banyak diterapkan pada dunia industri. Quality control (QC) dimaksudkan untuk menetapkan standard kualitas baik produk yang bersifat barang ataupun layanan. Menurut kamus besar Bahasa Indonesia, kualitas adalah tingkat baik buruknya sesuatu, kadar, ataupun derajat. Bagaimana suatu produk atau layanan disebut berkualitas? Dalam hal ini pernyataan sesuatu berkualitas bersifat relative bahkan cenderung subjektif. Sesuatu produk atau layanan dapat dianggap berkualitas baik dari sudut pandang subjektif seseorang namun bisa juga dinilai buruk oleh orang lain.
|
|
Last Updated on Monday, 08 February 2010 06:01 |
|
Prinsip Dasar e-Learning dan Aplikasinya di Indonesia |
|
|
|
|
Written by Syarif Hidayat
|
|
Monday, 08 February 2010 00:23 |
|
Oleh: Soekartawi ABSTRACT E-Learning can be viewed from different perspectives. It refers to a generic term for all technologically supported learning using an array of teaching and learning tools as phone bridging, audio and videotapes, teleconferencing, satellite transmissions, and the more recognized web-based training or computer aided instruction also commonly referred to as online courses. e-Learning is growing very fast because of rapid advantage of global digital transformation in educational sector. Knowing the advantages of e-learning — as increase student’s learning competency, improve work efficiency,
|
|
Last Updated on Monday, 08 February 2010 06:00 |
|
|
|
|
<< Start < Prev 1 2 3 Next > End >>
|
|
Page 1 of 3 |